為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要講話精神，按照中央單位定點(diǎn)幫扶工作要求，有研集團(tuán)根據(jù)貴州省思南縣發(fā)展現(xiàn)狀，積極發(fā)揮人才教育等方面的優(yōu)勢，助力思南縣教育人才事業(yè)健康發(fā)展。

有研幼兒園為進(jìn)一步發(fā)揮示范幼兒園的輻射帶動作用，2022年9月與貴州省思南縣雙塘第二幼兒園簽訂了共建協(xié)議，以“優(yōu)質(zhì)資源共分享，結(jié)對幫扶共成長”為主題，開展了結(jié)對幫扶共建工作。兩所結(jié)對幼兒園共建活動的形式和內(nèi)容主要有開展教育培訓(xùn)，提升專業(yè)素質(zhì)；協(xié)調(diào)資源，共同發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)共享，開拓視野。

2022年10月21日中午，有研幼兒園邀請了北京教育督導(dǎo)評估院學(xué)前督導(dǎo)評估所所長楊穎開展題為“支持幼兒主動學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)，并借助網(wǎng)絡(luò)平臺與思南縣雙塘第二幼兒園一同共享了此次培訓(xùn)內(nèi)容。   

在活動中，楊穎從國內(nèi)外先進(jìn)學(xué)前教育理念和內(nèi)容引入，詳細(xì)介紹了幼兒主動學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略研究，并進(jìn)行了經(jīng)典案例分享?；友杏懎h(huán)節(jié)，雙方幼兒園教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了交流，分別就“你什么時候會主動和孩子互動”“遇到孩子之間發(fā)生沖突，你會怎樣做？”等問題進(jìn)行討論與交流。通過分享，老師們進(jìn)一步認(rèn)識到師幼互動在幼兒游戲活動中的重要性，對支持幼兒主動學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步認(rèn)識。同時，通過案例分享，大家深刻認(rèn)識到教師、環(huán)境和材料的有效支持，能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒自主發(fā)展和主動學(xué)習(xí)。

此次結(jié)對幫扶活動，搭建了園所之間的溝通橋梁，對提升兩園教師的業(yè)務(wù)能力、園所管理能力起到了幫扶促進(jìn)作用。